28 de mayo – Día internacional del juego

¡Jugar es un derecho!

El artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño sostiene que los niños y niñas tienen derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes.

A partir de esa premisa, y de una iniciativa de la Asociación Internacional de ludotecas, 

 DÍA DE LOS JARDINES DE INFANTES Y LAS MAESTRAS JARDINERAS

•  28 mayo es declarado, en memoria de Rosario Vera Peñaloza, como "Día Nacional de los Jardines de Infantes" y "Día de la Maestra Jardinera" en Argentina. Rosario Vera Peñaloza nació el 25 de diciembre de 1873 en el pueblo de Atiles, La Rioja.

29 de mayo

• 1892 - ALFONSINA STORNI. Nace en la comuna suiza de Capriasca la escritora y poetisa Alfonsina Storni, referente del posmodernismo en la literatura latinoamericana, feminista. Participó en el proceso de creación de la Sociedad Argentina de Escritores.

•  Día del Ejército Argentino; una fecha histórica que se remonta al 29 de mayo de 1810.

A través de un decreto, el 29 de mayo de 1810 la Primera Junta de Gobierno ordenó la creación del Ejército Argentino y permitió la organización de las primeras unidades de esta fuerza sobre la estructura del ejército virreinal. 

Si bien su formación comenzó a gestarse algunos años antes, a partir de la «Proclama a los Cuerpos Militares de Buenos Aires», la Primera Junta se refirió al papel del Ejército y exaltó la actuación que dichos cuerpos habían tenido días atrás durante la Revolución de Mayo.

PENSAR EL DERECHO DE AUTOR EN TIEMPOS DE VIRTUALIDAD
La propiedad intelectual en contenidos digitales

Entre el 11 y el 14 de mayo, los Bibliotecarios de las Escuelas de los Distritos Escolares 1° y 2° nos estuvimos reuniendo en videollamadas a través de la herramienta Meet para trabajar juntos en la problemática de los derechos de autor y la propiedad intelectual en los contenidos digitales e Internet.

La formación brindada por el Equipo de Asesores de Bibliotecas de Intec propone focalizar en la problemática de la propiedad intelectual en la cultura digital. Se presenta la legislación vigente en nuestro país en esta materia y se explora el contexto actual en el que docentes y bibliotecarios -al no asistir a la escuela ni acceder al material disponible en la Biblioteca Escolar- se ven fuertemente condicionados al momento de reproducir obras literarias y materiales educativos en formatos digitales para compartir con los alumnos. Luego, se presentan y exploran estrategias y sitios en los que acceder a recursos de dominio público o abiertos y materiales oficiales.

¿Cómo mantener una educación integral, variada y de calidad respetando las disposiciones establecidas en la Ley? ¿Cómo garantizar el derecho al acceso a la información, a la cultura y a materiales educativos para todos los chicos y chicas en tiempos de aislamiento social? Estas son preguntas que nos interpelan y sobre las que discutimos y conversamos en cada uno de los encuentros.

Los Bibliotecarios de los D.E. 1 y 2 nos seguiremos  reuniendo quincenalmente para trabajar juntos en propuestas para acercar a la comunidad escolar en relación a esta y otras problemáticas que podemos abordar desde la Biblioteca Escolar.

Acceso al material de formación:

Derecho de autor

Link al material: https://view.genial.ly/5e8de12560747c0e19eb41ce/presentation-derecho-de-autor

Historias en tiempo de la corona -  Lavarse las manos con agua y jabón. ¿Cómo hacían en el 1800?

LA SEMANA DE MAYO 

El 25 de mayo es la fecha en la que se conmemora la Revolución de Mayo. Pero la gesta no es de un día. No. Se trató de un impulso de largo aliento que se concentró en una serie de acontecimientos que tuvieron lugar en lo que dura una semana, en la ciudad de Buenos Aires , capital del Virreinato del Río de la Plata, dependiente del rey de España .

La Semana de Mayo, el punto inicial de un proceso independentista que llevaría su tiempo pero se concretaría seis años después, el 9 de julio de 1816, comenzó el 18 y concluyó el 25. Ese año, los días cayeron viernes y sentaron las bases del por entonces futuro Estado argentino.

A continuación, lo que sucedió fecha a fecha:

• 18 de mayo

El virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros pidió al pueblo del Virreinato que no traicione a la Corona y se mantenga fiel a España, que en aquella época había sido invadida por los franceses.

• 19 de mayo

Los criollos reclaman la organización sin ningún tipo de trabas de un Cabildo Abierto para tratar la situación y analizar los pasos a seguir.

• 20 de mayo

El virrey Cisneros recibe a funcionarios del Cabildo, jefes militares y criollos, con quienes trata la convocatoria del Cabildo.

• 21 de mayo

El Cabildo toma forma y anuncia que se reunirá el 22 y que necesita contar con el apoyo de los principales vecinos.

• 22 de mayo

Tras largos discursos y más extensas discusiones, las autoridades del Cabildo deciden que es tiempo de que el virrey abandone el poder.

• 23 de mayo

El Cabildo forma una Junta de Gobierno y pone a Cisneros como presidente, decisión no bien recibida por los demás.

• 24 de mayo

La bronca crece, indigna al pueblo, que no comprende por qué desde el Cabildo volvieron a poner a Cisneros al frente. Protestan hasta conseguir la renuncia de todos los miembros de la Junta.

• 25 de mayo

Los criollos, reunidos en la Plaza Mayor (hoy la Plaza de Mayo) esperan las novedades del día al grito de: "El pueblo quiere saber de qué se trata". Ese viernes, hace 207 años, los cabildantes reconocieron la autoridad de la Junta Revolucionaria y formaron de esta manera el primer gobierno patrio.

El encabezamiento del acta decía: "En la muy noble y muy leal ciudad de la Santísima Trinidad, Puerto de Santa María de Buenos Aires, a 25 de Mayo de 1810: sin haberse separado de la Sala Capitular los Señores del Exmo. Cabildo, se colocaron a la hora señalada bajo de docel, con sitial por delante, y en él la imagen del Crucifijo y los Santos Evangelios; y comparecieron los Señores Presidente y Vocales de la nueva Junta Provisoria gubernativa, D. Cornelio de Saavedra, Dr. D. Juan José Castelli, Licenciado D. Manuel Belgrano, D. Miguel de Azcuénaga, Dr. D. Manuel Alberti, D. Domingo Mateu y D. Juan Larrea; y los Señores Secretarios Dr. D. Juan José Passo y Dr. D. Mariano Moreno, quienes ocuparon los respectivos lugares que les estaban preparados".

18 DE MAYO DÍA DE LA ESCARAPELA

En el año 1935, el Consejo Nacional de Educación instituyó el 18 de mayo como Día de la Escarapela

11 DE MAYO DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO

11 DE MAYO DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO


Hoy es el día del Himno Nacional Argentino en recuerdo de su sanción el 11 de mayo  de 1813 por la Asamblea del Año XIII.  Ese día se aprueba  el Himno Nacional escrito por Vicente López y Planes como la única canción de las Provinicas Unidas del Río de la Plata. 
Fuente: El historiador.com

Himno Nacional Argentino con instrumentos autóctonos (Ministerio de Cultura de la Nación)

SEMANA DE MAYO

El 14 de mayo de 1810 había llegado a Buenos Aires la fragata inglesa Mistletoe trayendo periódicos que confirmaban los rumores que circulaban intensamente por Buenos Aires: cayó en manos de los franceses de Napoleón, la Junta Central de Sevilla, último bastión del poder español.

La situación de Cisneros era muy complicada. La Junta que lo había nombrado virrey había desaparecido y la legitimidad de su mandato quedaba claramente cuestionada. Esto aceleró las condiciones favorables para la acción de los patriotas que se venían reuniendo desde hacía tiempo en forma secreta en la jabonería de Vieytes. La misma noche del 18, los jóvenes revolucionarios se reunieron en la casa de Rodríguez Peña y decidieron exigirle al virrey la convocatoria a un Cabildo Abierto para tratar la situación en que quedaba el virreinato después de los hechos de España. El grupo encarga a Juan José Castelli y a Martín Rodríguez que se entrevisten con Cisneros.El viernes 18 el virrey Cisneros hizo leer por los pregoneros (porque la mayoría de la población no sabía leer ni escribir) una proclama que comenzaba diciendo: «A los leales y generosos pueblos del virreinato de Buenos Aires.» El virrey advertía que «en el desgraciado caso de una total pérdida de la península, y falta del Supremo Gobierno» él asumiría el poder acompañado por otras autoridades de la Capital y todo el virreinato y se pondría de acuerdo con los otros virreyes de América para crear una Regencia Americana en representación de Fernando. Cisneros aclaraba que no quería el mando sino la gloria de luchar en defensa del monarca contra toda dominación extraña y, finalmente prevenía al pueblo sobre «los genios inquietantes y malignos que procuran crear divisiones». A medida que los porteños se fueron enterando de la gravedad de la situación, fueron subiendo de tono las charlas políticas en los cafés y en los cuarteles. Todo el mundo hablaba de política y hacía conjeturas sobre el futuro del virreinato.

https://www.elhistoriador.com.ar/la-semana-de-mayo-de-1810

¡Buen fin de semana, sigamos cuidándonos !

Poesía para segundo ciclo

Desinformación y noticias falsas

Entre el 27 y el 30 de abril, los Bibliotecarios de las Escuelas de los Distritos Escolares 1° y 2° nos estuvimos reuniendo en videollamadas a través de la herramienta Meet para trabajar juntos en la problemática de la desinformación y las noticias falsas.

La formación brindada por el Equipo de Asesores de Bibliotecas de Intec propone focalizar en la problemática de la desinformación en la cultura digital. Se exploran distintos formatos y contextos de circulación de la información falsa en Internet y se trabaja en construir criterios para evaluar la fiabilidad de la información en el mundo digital. Finalmente, se analiza la importancia del abordaje de la desinformación en la escuela para construir en el proceso de construcción de una ciudadanía plena.

Los Bibliotecarios, como profesionales de la información, cumplimos un rol fundamental en la curación de contenidos informativos y creemos tener el deber de colaborar y enseñar de alguna manera a que no se viralice  en forma irreflexiva las cadenas y noticias falsas que circulan por la red y por otros canales informativos. Es tarea de esta unidad de información, como es la biblioteca escolar, aportar nuestro granito de arena en este difícil momento, y aplicar criterios generando estrategias que permitan detectar las noticias falsas (fake news) que buscan desinformar y generar pánico

De aquí en más nos estaremos reuniendo quincenalmente para trabajar juntos en propuestas para acercar a la comunidad escolar en relación a esta y otras problemáticas que podemos abordar desde la Biblioteca Escolar.

Bibliotecarios D.E. 1°:

1° DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DE LOS TRABAJADORES Y DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL

1° DE MAYO. DÍA INTERNACIONAL DE LOS TRABAJADORES.

La conmemoración fue instituida por la Segunda Internacional Socialista en 1889 en homenaje a los Mártires de Chicago, dirigentes anarquistas que fueron ejecutados en Estados Unidos por su participación en las jornadas de lucha por mejores condiciones de trabajo el 1º de mayo de 1886. Entre otros reclamos se encontraba la consecución de la jornada laboral de ocho horas.

Durante el siglo XX la mayoría de los países otorgó a esta fecha el carácter de feriado nacional.